- 2025-2026 eğitim öğretim yılında 167 bin çocuk işitme taramasından geçirildi.
- Görme kusuru olduğundan habersiz 273 çocuğun tanısı konularak tedavi süreçleri planlandı.
- Uzmanlar, okul çağındaki çocuklarda geç fark edilen duyusal problemler konusunda aileleri uyarıyor.
İstanbul’daki ilkokullarda, İl Sağlık Müdürlüğü ekiplerince yürütülen kapsamlı koruyucu sağlık hizmetleri çerçevesinde, çocukların akademik gelişimlerini engelleyebilecek sağlık sorunlarını önceden saptamak amacıyla sınıf ortamında sistemli işitme ve görme testleri uygulanıyor.
"Eğer geç kalınırsa o çocuk arkada kalır"
İstanbul İl Sağlık Müdürü Doç. Dr. Abdullah Emre Güner, taramaların zihinsel ve akademik gelişim üzerindeki kritik rolüne değinerek şunları kaydetti:
"Teşhiste geç kalındığında vücut gelişiminden zihinsel gelişime kadar telafisi mümkün olmayan problemlerle karşı karşıya kalınabileceği için çocuk taramalarına çok dikkat ediyoruz. 30-40 kişilik sınıfta görme kusuru olan bir çocuğun fark edilmesi önemli. Eğer geç kalınırsa o çocuk arkada kalır. İşitmeyle ilgili problemi olan bir çocuk da farkına varılmadan ilerleyen zamanda tespit edilirse hem akademik hem de zihinsel gelişiminde geride kalmış olacak."
"Tespit edip tedavilerine başlamak istiyoruz"
Yürütülen çalışmalardaki güncel verileri paylaşan Güner, tanı konulmayan çocukların yaşadığı mağduriyeti şu sözlerle ifade etti:
"Bu yıl 167 bin çocuğu işitme taramasından geçirdik. Portatif cihazlarla yapılan testlerde risk tespit edilen çocuklar, İstanbul'daki 24 işitme referans merkezine yönlendiriliyor. Bu yıl ilk 3 ayda kentte 12 bin çocuğumuza göz taraması yapmış durumdayız. 273 çocuğumuzun hiçbir şekilde gözlük tanısı almamış, gözlük takmayan ve görme kusurundan habersiz olduğunu tespit ettik. Belki tahtayı göremeyen ve akademik gelişiminde geride kalan bu çocuklarımızın tanılarını yapmış, tedavilerini planlamış durumdayız. Erken teşhis edilebilecek, erken tanı konulabilecek hastalıkları tespit edip erkenden tedavilerine başlamak istiyoruz. Çünkü biliyoruz ki erken teşhis hayat kurtarır."
Okul ortamında tarama süreci
Koruyucu sağlık hizmetleri kapsamında gerçekleştirilen taramalarda, velilere önceden gönderilen bilgilendirme formlarının ardından sağlık ekipleri sınıflara giriyor.
Uygulama sırasında çocuklara önce portatif cihazlarla kulaklık yardımıyla farklı frekanslarda sesler dinletilerek işitme seviyeleri ölçülüyor; ardından uzmanlarca tek tek göz kontrolü yapılıyor.
Bahçelievler Koza İlkokulu Müdürü Hüseyin Türker de sürecin önemine vurgu yaparak, görme ve işitme problemlerinin erken saptanmasının çocukların öğretim hayatı açısından büyük memnuniyet yarattığını belirtti.